Metodología del proyecto

Metodológicamente, el Programa LEA en la UN se basa en los preceptos de la Investigación Acción Participativa, mediante los cuales se busca no sólo el fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura de la comunidad universitaria. Igualmente, se busca re-significar y transformar las prácticas pedagógicas y didácticas en la educación superior por medio de una participación activa, reflexiva y comprometida por parte de todos los miembros y estamentos de la comunidad universitaria.

Reconociendo la importancia de mejorar las competencias comunicativas en toda la población estudiantil de la Universidad, el objetivo principal de este Programa constituye el contenido de uno de dos proyectos de inversión; uno de la Dirección Académica sede Bogotá y otro, de la Vicerrectoría Académica. 

Con estos dos proyectos se busca, así, el fortalecimiento de las competencias comunicativas de los estudiantes en todas las sedes de la Universidad. De esta manera, el Programa LEA en la UN se configura como una iniciativa que se desarrolla en todas las sedes de la Universidad mediante un trabajo colaborativo en red, coadyuvando a los procesos de integración y unificación académica de la Universidad. 
El Programa LEA en la UN tiene como objetivos específicos

• Sensibilizar a los profesores sobre su rol como orientadores de los procesos de lectura y escritura académicas en español de sus estudiantes.

• Vincular al proyecto las iniciativas en curso que sobrelectura y la escritura académicas en español que desarrollan profesores o grupos de profesores de la sede Bogotá.

• Mejorar las competencias de lectura y escritura académicas en español de estudiantes pertenecientes a comunidades vulnerables sobre la base del reconocimiento a la diversidad lingüística y cultural.